Bastien, étudiant à l’EIGSI La Rochelle, a remporté le Prix TotalEnergies lors de la finale nationale du concours d’entrepreneuriat Altern’Up. Cette distinction récompense Side’Cle, une solution innovante de mobilité douce développée dans le cadre des projets d’ingénierie réalisés durant sa formation à l’EIGSI.
Side’Cle : une innovation au service de la mobilité douce
Side’Cle propose un side-car pour vélo modulaire, accessible et démontable en moins d’une minute, permettant de transporter facilement des charges encombrantes sans recourir à un vélo cargo.
Imaginé dès la première année à l’EIGSI La Rochelle, le projet a progressivement évolué vers une solution concrète, aujourd’hui en phase de certification et de préparation à l’industrialisation. Cette innovation répond aux enjeux de mobilité durable en proposant une alternative pratique pour faciliter l’utilisation du vélo au quotidien.
La pédagogie par projet au cœur de la formation EIGSI
À l’EIGSI, les projets d’ingénierie occupent une place centrale dans les cinq années de formation. Ils permettent aux étudiants de mobiliser leurs connaissances scientifiques et techniques, de développer des solutions innovantes et de se confronter à des problématiques concrètes.
Side’Cle illustre cette continuité pédagogique. Initié en première année, le projet a été développé à travers plusieurs enseignements et projets du cursus : projet Innovation et Entrepreneuriat, projet Technologique, puis projet Conception Mécanique et Industrielle, avec notamment l’accompagnement des enseignants.
Ces expériences ont contribué au développement de compétences clés du métier d’ingénieur : conception mécanique, prototypage, optimisation technique, gestion de projet, résolution de problèmes et travail en équipe.
« Side’Cle m’a appris à travailler en équipe, à confronter les idées, mais aussi à coordonner un groupe, gérer un budget et respecter des échéances. Ce sont des compétences que je mobilise encore aujourd’hui dans le monde professionnel et qui me seront précieuses tout au long de ma carrière d’ingénieur », témoigne Bastien.
Au-delà des compétences techniques, cette approche constitue une dimension essentielle de l’expérience étudiante à l’EIGSI. Les projets collectifs favorisent l’autonomie, la prise d’initiative, la créativité et la capacité à collaborer, tout en permettant aux étudiants de concrétiser leurs idées.
Un accompagnement pédagogique et technique au service des projets étudiants
Le développement de Side’Cle a également bénéficié de l’implication des équipes pédagogiques et techniques de l’EIGSI.
La classe de Conception Mécanique et Industrielle (CMI) a notamment contribué à l’élaboration du dossier d’industrialisation, avec l’accompagnement de Nicolas Olivier. Bastien a également pu bénéficier de l’accès aux ateliers et laboratoires de l’école grâce à la disponibilité et au soutien de ses enseignants, permettant de poursuivre les travaux de conception et de prototypage.
« J’ai pu approfondir mes compétences en conception mécanique et en industrialisation, et surtout apprendre à transformer une idée en un produit concret. C’est une belle aventure humaine et technique, et je suis particulièrement fier de voir le chemin parcouru depuis cette première idée », souligne Bastien.
Cette expérience collective, menée avec ses camarades, illustre la complémentarité entre enseignements, projets étudiants et accompagnement des équipes de l’EIGSI.
Une reconnaissance nationale et de nouvelles perspectives
La remise du Prix TotalEnergies lors de la finale nationale Altern’Up, organisée à Paris à l’occasion des 10 ans de la FIPA, constitue une reconnaissance du potentiel d’innovation et de développement de Side’Cle.
« Ce prix constitue un signal fort et une vraie marque de confiance pour la suite », souligne Bastien.
Avec le soutien financier de TotalEnergies et l’accompagnement de l’Incubateur de la Charente-Maritime et de partenaires techniques, le projet poursuit son développement avec plusieurs prochaines étapes : certification, optimisation mécanique finale et préparation des préséries.
Cette distinction valorise la capacité des étudiants de l’EIGSI à mobiliser leurs compétences d’ingénieur pour développer des solutions innovantes et à faire évoluer leurs projets académiques vers des applications concrètes et entrepreneuriales.
